分式方程应用(工程问题)【1】某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,功效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用10小时.采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件?【2】为迎接市中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 05:23:34
分式方程应用(工程问题)【1】某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,功效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用10小时.采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件?【2】为迎接市中

分式方程应用(工程问题)【1】某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,功效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用10小时.采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件?【2】为迎接市中
分式方程应用(工程问题)
【1】某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,功效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用10小时.采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件?【2】为迎接市中学生田径运动会,计划某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成制作彩旗的任务.这样,这两个小组的每个同学就要比原计划多制作4面.如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有多少名学生?【3】甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天后,再有两队合作2天就完成了全部工程,已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的2/3(三分之二),求甲、乙两队单独完成各需多少天?

分式方程应用(工程问题)【1】某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,功效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用10小时.采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件?【2】为迎接市中
【1】设新工艺前加工x个零件
1200÷x-1200÷1.5x=10
x=40
1.5x=1.5*40=60
采用新工艺前、后每小时分别加工40、60个零件
【2】每个小组做240÷3=80
每个人多做4个,两个小组总人数相当于另一小组2倍,即一个小组每人要做4*2=8个
80÷8=10
每个小组10名学生
【3】设乙队单独完成需x天,甲为2/3* x
1/x * 1+ (1/x+ 1/(2/3* x))*2=1
1/x+5/x=1
x=6
2/3* x=4
求甲、乙两队单独完成各需4、6天

分式方程应用(工程问题)【1】某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,功效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用10小时.采用新工艺前、后每小时分别加工多少个零件?【2】为迎接市中 工程问题(列分式方程) 分式方程的应用(工程问题)某队进行一项工程,为使工程提前3个月完成,需要把工作效率提高12%.问原计划多少个月完成这项工程? 初三数学列方程(分式方程)解应用题练习题(至少10道)就一般的工程问题、实际应用问题等、 某项工程限期完成,加工成对单独做提前1天完成,乙工程队单独做延期2天完成,现两工程队.(分式方程问题)某项工程限期完成,加工成对单独做提前1天完成,乙工程队单独做延期2天完成,现两工 数学问题: 1、某车间接到一批加工任务,计划每天加工120件,可以如期完成,实际加工时每天多加工20件结果提前4天完成任务,问这批加工任务共有多少件?用方程解 数学问题关于分式方程详见下方问题补充某车间需加工1500个螺丝,改进操作方法后工作效率是计划的2.5倍,所以加工完比计划少用9小时,求原计划和改进操作方法后每小时各加工多少个螺丝? 分式方程的应用 分式方程的应用. 分式方程的应用 分式方程的应用. 分式方程应用 分式方程应用, 分式方程的应用, 数学,列分式方程解应用题某工厂承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求甲车间和乙车间 同时加工,结果比原计划提前12天完成,已知乙车间的工作效 一道分式方程应用题某工厂承担了加工2100个机器零件任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果比原计划提前了12天完成任务,已知乙车间的工作效 关于分式方程,如何列关于工程问题的分式方程? 一道分式方程应用的工程问题的解法.某工程由甲乙两队合作6天完成,厂家需付甲乙两队工程费8700元,乙丙两队合作10天完成,厂家需付乙丙两队工程费9500元,甲丙两队5天完成全工程的2/3,厂家需