口技第一段交代表演的道具时,连用了四个“一”字暗示了（ ）,忖托了（ ）

口技第一段交代表演的道具时,连用了四个“一”字暗示了（ ）,忖托了（ ） 《口技》两次交代简单的道具各有什么作用 口技 文章首尾两段用相同的句式交代了演出的道具.这样对文章的结构及表现口技人的表演的作用是：写人物有 描写和 描写,文中口技者表演的部分是 描写,听众的神情和动作的部分是 描写, 口技一文中前后两次清楚的交代了极简单的道具,这有何作用急 初中课文《口技》课文《口技》中第一段描绘了口技者表演的一家人有醒入睡过程中的九种声音1.2.3.4.5.6.7.8.9. 口技 作者在选文第一段中是怎样表现口技表演之“善”的? 请你描写一段精彩的口技表演 口技表演者所用的道具极其简单.对此,上文前后两次作了交代,这在结构和内容上有何作用? 口技 第二段描写了口技人表演的声响,其顺序是什么? 口技文章开头和结尾交代道具有什么作用? 口技 开头结尾都写到了表演道具是“一桌一椅一扇一抚尺”是不是简单的重复?为什么? 口技这篇文章的口技艺人表演了哪些场景 口技中的口技艺人表演了怎样的一个故事 童趣第一段交代了哪些内容 口技第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?第一段列数口技人的道具,对表现全文的中心有什么作用? 口技中前后两次把极简单的道具交代的清清楚楚,对文章但结构和表现口技表演者的技艺有什么作用 《口技》通过宾客的反应道具的简单和（ ）表现出了口技表演者技艺高超. 童趣的第一段交代了哪三点内容 是第一段!