x/(x-2) > 1/(x+1) ;(4x-1)/(x^2-2x-3) < 3

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 10:56:22
x/(x-2) > 1/(x+1) ;(4x-1)/(x^2-2x-3) < 3

x/(x-2) > 1/(x+1) ;(4x-1)/(x^2-2x-3) < 3
x/(x-2) > 1/(x+1) ;
(4x-1)/(x^2-2x-3) < 3

x/(x-2) > 1/(x+1) ;(4x-1)/(x^2-2x-3) < 3
x/(x-2)>1/(x+1)
①、当x>2时,x-2>0,x+1>0
所以:x(x+1)>x-2
化简为x²+2>0
此时x∈R,
综上得:x>2
②、当-10
所以:x(x+1)解得:-√2综上得:-1③、当x<-1时,x-2<0,x+1<0
所以:x(x+1)>x-2
解得:x∈R,
综上得:x<-1
所以:不等式的解集为x∈(-∞,-1)∪(-1,√2)∪(2,+∞)
第二题:做法同一题,也是分段讨论.

第一张图:第二种解法对!不信。你自己试着带入!
还有 (5-x)(x-2)<=0,肯定不对啊! 两个式子比的化<=0,同时乘以还能<=0么?那不是>=0了么。
第二张图:可以直接算!不过我告诉你,现在我们当下学的数学都是先化简,化简的目的是把x写前边。这样方便后边的计算。x在前边是有好处的,否则你就不知道怎么解了!...

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第一张图:第二种解法对!不信。你自己试着带入!
还有 (5-x)(x-2)<=0,肯定不对啊! 两个式子比的化<=0,同时乘以还能<=0么?那不是>=0了么。
第二张图:可以直接算!不过我告诉你,现在我们当下学的数学都是先化简,化简的目的是把x写前边。这样方便后边的计算。x在前边是有好处的,否则你就不知道怎么解了!

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1、因为x/(x-2) > 1/(x+1)
即x/(x-2) -1/(x+1) >0
即(x²+2)/(x+1)(x-2)>0
即(x+1)(x-2)>0
所以x<-1或x>2
2、
因为(4x-1)/(x²-2x-3) < 3
化简得x(4x²-9x-10)<0
x<(-9-√241)/16或0

x/(x-2) > 1/(x+1)
x/(x-2)-1/(x+1) >0
[x(x+1)-(x-2)]/[(x-2)(x+1)]>0
(x²+2)/[(x-2)(x+1)]>0
因为(x²+2)>0,所以(x-2)(x+1)>0
所以x>2或x<-1
(4x-1)/(x²-2x-3) < 3
(4x-1)/(x...

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x/(x-2) > 1/(x+1)
x/(x-2)-1/(x+1) >0
[x(x+1)-(x-2)]/[(x-2)(x+1)]>0
(x²+2)/[(x-2)(x+1)]>0
因为(x²+2)>0,所以(x-2)(x+1)>0
所以x>2或x<-1
(4x-1)/(x²-2x-3) < 3
(4x-1)/(x²-2x-3)-3<0
[4x-1-3(x²-2x-3)]/(x²-2x-3) < 0
(-3x²+10x+8)/(x²-2x-3)<0
(3x²-10x-8)/(x²-2x-3)>0
(3x+2)(x-4)/(x-3)(x+1) < 0
则分为2组:
A组:
(3x+2)(x-4)>0 => x>4或x<-2/3
(x-3)(x+1)<0 => -1B组:
(3x+2)(x-4)<0 => -2/3(x-3)(x+1)>0 => x>3或x<-1 取交集 3

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