已知圆C:x^2+y^2+2x-4y-4=0 1.若直线l过点A(1,0)且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程2已知圆M过圆C的圆心,且与1中直线l相切,若圆M的圆心在直线y=x+1上,求圆M的方程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:15:40
已知圆C:x^2+y^2+2x-4y-4=0 1.若直线l过点A(1,0)且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程2已知圆M过圆C的圆心,且与1中直线l相切,若圆M的圆心在直线y=x+1上,求圆M的方程

已知圆C:x^2+y^2+2x-4y-4=0 1.若直线l过点A(1,0)且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程2已知圆M过圆C的圆心,且与1中直线l相切,若圆M的圆心在直线y=x+1上,求圆M的方程
已知圆C:x^2+y^2+2x-4y-4=0 1.若直线l过点A(1,0)且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程
2已知圆M过圆C的圆心,且与1中直线l相切,若圆M的圆心在直线y=x+1上,求圆M的方程

已知圆C:x^2+y^2+2x-4y-4=0 1.若直线l过点A(1,0)且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程2已知圆M过圆C的圆心,且与1中直线l相切,若圆M的圆心在直线y=x+1上,求圆M的方程
设所求直线 l:y=k(x-1)
kx-y-k=0
r=3
圆心C(-1,2)
半弦长=1
所以弦心距,也就是点(-1,2)到直线 l:的距离为2√2
d=|-2k-2|/√(k²+1)=2√2
k²-2k+1=0
(k-1)²=0
k=1
l:x-y-1=0
(2)
设M(a,a+1)
|MC|=d(M-l )
√(a+1)²+(a+1-2)²=|a-(a+1)-1|/√2=√2
(a+1)²+(a-1)²=2
a=0
M(0,1),R=|MC|=√2
圆M:
x²+(y-1)²=2

设直线l的方程为:y=k(x-1),即:kx-y-k=0
∵由勾股定理,圆心C到直线l的距离d=2倍根号2
点到直线距离公式 |AX+BY+C| 除以 根号下(A^2+B^2)
|k-2-k|除以 根号下(k^2+1) =1
化简得:k^2+1=4,k=正负根号3
直线l的方程为:y=正负根号3(x-1)算错了吧|k-2-k|除以 根号下(k^2+1) ...

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设直线l的方程为:y=k(x-1),即:kx-y-k=0
∵由勾股定理,圆心C到直线l的距离d=2倍根号2
点到直线距离公式 |AX+BY+C| 除以 根号下(A^2+B^2)
|k-2-k|除以 根号下(k^2+1) =1
化简得:k^2+1=4,k=正负根号3
直线l的方程为:y=正负根号3(x-1)

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很简单的啦。但是回答者回答不好拼东西。
提示点:对于1,圆的方程当然要化为标准方程,定位置定大小,坐标系在草稿纸上辅助图形;直线有2种情况,有斜率没斜率的都有考虑。这是常规思维。
对于2,要用到颠倒直线的距离公式、两点间距离公式貌似。
做个图,都是算的问题。属于基本题,概念性题。...

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很简单的啦。但是回答者回答不好拼东西。
提示点:对于1,圆的方程当然要化为标准方程,定位置定大小,坐标系在草稿纸上辅助图形;直线有2种情况,有斜率没斜率的都有考虑。这是常规思维。
对于2,要用到颠倒直线的距离公式、两点间距离公式貌似。
做个图,都是算的问题。属于基本题,概念性题。

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不太懂,几年级的