冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的x的平方+y的平方分之x+y写成x的平方-y的平方分之x-y(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 03:11:41
冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的x的平方+y的平方分之x+y写成x的平方-y的平方分之x-y(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说

冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的x的平方+y的平方分之x+y写成x的平方-y的平方分之x-y(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说
冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的x的平方+y的平方分之x+y写成x的平方-y的平方分之x-y
(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说:“这样写,分时的分子、分母都缩小了,分式的值不会改变.”良人争执不下,去找老师评理.亲爱的同学,你能判断他们的意见谁的正确吗?
不好意思,打错了,应该是:x+y分之x的平方+y的平方写成x-y分之x的平方-y的平方

冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的x的平方+y的平方分之x+y写成x的平方-y的平方分之x-y(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说
化简
(x-y)/(x²-y²)
=(x-y)/(x+y)(x-y)
=1/(x+y)
比较(x+y)/(x²+y²) 和1/(x+y)大小,
[(x+y)/(x²+y²)]÷ [1/(x+y)]
=(x+y)² /(x²+y²)
=(x²+2xy+y²)/(x²+y²)
=1+2xy/(x²+y²)
因为x>0,y>0
所以2xy/(x²+y²)>0
所以1+2xy/(x²+y²) >1
即[(x+y)/(x²+y²)]÷ [1/(x+y)]>1
所以(x+y)/(x²+y²)>1/(x+y)
所以两人都是错的,值变小了

x+y分之x的平方+y的平方写成x-y分之x的平方-y的平方
化简
(x²-y²)/(x-y)
=(x+y)(x-y)/(x-y)
=x+y
比较(x²+y²)/(x+y) 和x+y大小
(x²+y²)/(x+y) -(x+y)
=(x²+y²)/(x+y) -(x+y)²/(x+y)
=[(x²+y²)-(x+y)²] /(x+y)
=(-2xy)/(x+y)
因为x>0,y>0
所以-2xy0
所以-2xy/(x+y)

冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的(x²-y²)/(x-y)写成(x²+y²)/(x+y)(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说:“这样写, 冬冬和丽丽在一起写作业,粗心的丽丽误把题目中的x的平方+y的平方分之x+y写成x的平方-y的平方分之x-y(其中x>0,y>0,且x≠y),当冬冬发现后告诉她这样写,分时的值扩大了,丽丽却不以为然地说 孩子写作业粗心怎么办? 写作业粗心怎么办求解 我最近写作业时都好粗心会做的题都做错怎么办? 如何改变孩子写作业粗心的毛病?孩子在写作业时总会把运算符号看错,加法看成减法,减法看成加法. 一个细心胆小的人,和一个大胆粗心的人配合好不?在一起开店! 孩子粗心怎么办孩子粗心马虎,经常写错作业,还会记不得把玩具扔哪了.有什么解决办法吗? 让孩子改掉写作业粗心的坏习惯最快的 方法? 孩子的注意力不集中,粗心怎么办上课,写作业的时候 如何克服写作业粗心的毛病?多一些180字 家长必看如何才能让孩子写作业不粗心的几大方法求解 怎样能克服我粗心和马虎的毛病数学考试的或者平常写作业错误不是特别多,就一两个.也不需要错题本,因为就是因为我老是粗心,我想克服了,要不根本考不了高分 我和她常常在一起写作业.英文翻译 儿子粗心的毛病怎么改儿子很粗心,难题会做,简单题错误百出,怎么办,作业前半部分写得好,后半部分字体非常潦草.哎, 小明写作业粗心,把一个两位小数的小数点忘了点上,所得整数比原数多了35.64,求原来的小数.如题 找钥匙.粗心的小华把5把钥匙和5把锁弄混了,他最多要试多少次,才能把所有的钥匙和锁配起来?要写方法如粗心的小华把5把钥匙和5把锁弄混了,他最多要试多少次,才能把所有的钥匙和锁配起来 帮帮忙最近写作业太粗心了呵呵