没有什么能够使我停留,除了目的,纵然有玫瑰,有绿荫,我是不系之舟是初中时学的课文里的,一女孩16岁靠上北大.哪位大人记得说下这诗的全篇,完整者分高哦~

没有什么能够使我停留,除了目的,纵然有玫瑰,有绿荫,我是不系之舟还有也许有一天 意志是我,不系之舟是我 纵然没有智慧 没有绳索和帆桅的意思 “没有什么能够使我停留,除了目的,纵然有玫瑰,有绿荫,我是不系之舟”中强调的是那句,对这句话有什么理解如题 没有什么能够使我停留,除了目的,纵然有玫瑰,有绿荫,我是不系之舟是初中时学的课文里的,一女孩16岁靠上北大.哪位大人记得说下这诗的全篇,完整者分高哦~ 没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟诗中的玫瑰比喻什么含有绿阴和宁静的港湾比喻什么 没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟诗中的玫瑰比喻什么含有绿阴和宁静的港湾比喻什么急求 “没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟.初一课文《十三岁的际遇》里面的诗我在常熟市一中 选段1中写到,“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟“,这里的“不系之舟”比喻什么 阅读《十三岁的际遇》片段,完成下列练习,“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟.” 不止一次把这些诗句悄悄念给你,北大.千言万语,有时只能 短文：“ 没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟.”　　不止一次把这些诗句悄悄念给你,北大.千言万语,有时只能凝聚为这最浓最浓的几行.是的, 十三岁的际遇 “没有什么是我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾/我是不系之舟.”中的 十三岁的际遇的几道题目1.“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟.” 不止一次把这些诗句悄悄念给你,北大.千言万语,有时只能凝聚为这最浓最 没有什么使我停留／除了目的地／纵然岸旁有玫瑰,有绿阴,有宁静的港湾／我是不系之舟作者强调哪句?并且说出表达的意愿 我是不系之舟,没有什么使我停留,纵然岸边有玫瑰,有绿荫,有宁静的港湾是谁写的,全诗是怎样的 “没有什么使我停留,除了目的,纵使岸旁有玫瑰,有绿荫,有宁静的港湾.”出自田晓菲的哪部作品? 没有什么使我停留的意思 我非常喜欢这句诗“美人如花隔去端,哪怕青冥长天,纵然绿水波澜”,有没有才子佳人能够解析有没有才子佳人能够解析,描述这句诗的意境, 我在没有任何装备下在宇宙空间中停留一小时会有什么后果? 有没有一朵云愿意为我停留英文翻译