31.(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检31.(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检验其

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 00:10:04
31.(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检31.(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检验其

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31.(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检
31.(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检验其变质情况,进行了如下探究:取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中,加入38.6g水,振荡形成悬浊液,放在电子天平上,向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸,振荡后读取质量(如图甲所示).实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图乙所示.
    求:11.4g该样品中各成分的质量.

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这个题在这里我就不给你解答了,给你思路.首先,氢氧化钙在空气中长期存放会生成什么?
空气中有氧气,氮气,二氧化碳,水蒸气,和其他少量的气体.能和氢氧化钙反应的就是二氧化碳,生成碳酸钙.图中的曲线也能说明问题,刚开始,盐酸于氢氧化钙反应,没有气体产生.而后与碳酸钙反应生成二氧化碳,故质量线的斜率变小,碳酸钙反应完成后,再加入盐酸.不在发生反应,质量和先前氢氧化钙反应时斜率一样.故,斜率变化的一段,就是盐酸和碳酸钙反应的过程,根据盐酸的量算出碳酸钙的质量,其余就是氢氧化钙的质量了.计算过程就自己算一下吧,很简单的计算.

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