看书的时候不懂{x∈R│x-3>2}是什么意思.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:34:24
看书的时候不懂{x∈R│x-3>2}是什么意思.

看书的时候不懂{x∈R│x-3>2}是什么意思.
看书的时候不懂{x∈R│x-3>2}是什么意思.

看书的时候不懂{x∈R│x-3>2}是什么意思.
R 是全体实数,也就是任意的数多可以取的 X-3>2是取值的范围

看书的时候不懂{x∈R│x-3>2}是什么意思. 因为要上高一了,所以提前看了下书,看到第一章,发现在1.2.1看到例2的一道题,不懂,看了解析,说y=³√x^3=x(x∈R) 我就是不懂为什么x∈R 不是说根号下不能是负数么,如果x∈R的话x就可以是负数 命题”对任意的x∈R,x^3 -x^2 +1 ≤0的否定是?存在x∈R,x^3 -x^2 +1 >0 命题“对任意x∈R,都有x^3>x^2”的否定是 定义在R上的偶函数y=f(x)满足f(0)=0 这句话哪里错?我高一还没学过,自己在看书,有点不懂. 麻烦大家帮我算算x趋向+3时候√[(x-3)/(x^2 -9)]的极限,看书不太明白分母为什么是6. 已知函数f(x)=(4-3a)x2-2x 2 a,其中a∈R,求f(x)在[0,1]上的最大值不懂啊 命题对任意x∈R,|x-2|+|x+4|>3的否定是 存在x∈r. 关于高数有不明白的地方我在看书的时候经常能看到sinx,把x变成一个数,类似上面的f(x)=x-asinx-b,后面又说且f(0)=、、、等于括号里的0,一直不懂,x不是高中里面讲的角度,而是一个数,又如.lim(1+2x) 命题“任意x∈R,x^2+x+3>0的否定为什么是存在x∈R,使x^2+x+3 设函数F(x)的定义域为D={x│x∈R,x≠0且x≠1}且满足F(x)+F((x-1)/x)=1+x 求F(x) 答案是F(x)=(x^3-x^2-1)/(答案是F(x)=(x^3-x^2-1)/(2x(x-1)),怎么解 要过程 这是下学期要学的内容在家里看书预习有一些问题不懂(1)x+1/x-1-4/x^2-1=1(2)5x-4/x-2=4x+10/3x-6-1(3)x/x-2+6/x+2=1(4)1+4/x-1=3 命题“∨ x∈R,x^3-x^2+1≤0的否定是? 命题存在x∈R,x^2+3x-4≤0的否定是 不等式子x+|x-2a|>1的解集为R,求a的取值范围.应该怎么去绝对值?去绝对值式子符号什么变?它的解集怎么是R呢?不懂, 解不等式3x²-16x-35≤0 我看书是3x²-16x-35≤0 =(x-7)(3x+5)=0 这个不懂 已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=2x-2.若∀x∈R,f(x)<0或g(x)<0,则m的取值范围是 这是解析的一部分 有一点不懂 为什么二次函数与x轴交点在(1,0)的左面? 求解答 谢谢 定义域是函数集合A的X取值范围那么值域又是什么呢.老师上课 我听的不懂 回到家里看书也看不懂..