低温诱导和秋水仙素我是高三学生.听我同学说,这两种方法原理相同：抑制纺锤体的形成,但作用时期不同,低温是在分裂后期,秋是在分裂前期.我觉得很牵强,但他们都说做过这样的题目,答案

低温诱导和秋水仙素我是高三学生.听我同学说,这两种方法原理相同：抑制纺锤体的形成,但作用时期不同,低温是在分裂后期,秋是在分裂前期.我觉得很牵强,但他们都说做过这样的题目,答案 低温诱导染色体加倍和秋水仙素诱导加倍原理相同吗? 秋水仙素和低温诱导染色体数目加倍都是在有丝前期么? 低温诱导染色体变异与秋水仙素加倍的区别 秋水仙素和低温诱导都可以抑制纺锤体的形成.使用秋水仙素和低温诱导过的细胞还可以有丝继续分裂吗?如果可以,那为什么有的书上说多倍体形成过程无完整的细胞周期? 如何低温诱导染色体加倍我想知道具体操作过程.注意是低温诱导,不是用秋水仙素的. 高一生物 秋水仙素能诱导染色体变异吗? 低温诱导染色体加倍原理是什么?与秋水仙素加倍的异同是什么? 多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似吗 进行无性生殖的生物有没有染色体?蜜蜂中蜂王和工蜂属于几倍体?单倍体育种属于有性生殖,低温诱导和秋水仙素诱导多倍体是否是有性生殖?适合哪种生物呢? 高三理科生物.求解析3. 下列关于实验的说法,正确的是A．鉴定DNA时,可用甲基绿试剂代替二苯胺试剂B．人工诱导多倍体时,可用低温处理代替秋水仙素处理C．观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶 秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相似之处? 低温诱导细胞染色体加倍怎么个原理.秋水仙素作用在前期,低温说是在整个M期都作用,.怎么回事解释下 三年后的我的作文,我是高一学生.快给一篇!好的加分! 高三学生适合听歌曲什么来缓解压力 我是高三学生 思维不是很发散 对于历史政治的题干不能很准的抓住重点和理解 希望你们可以帮帮我 谢谢 ! 三倍体西瓜3问1、除了用秋水仙素和低温诱导以外,有没有其他方法培养三倍体西瓜2、用秋水仙素培育三倍体西瓜时,为什么课本上是用四倍体做母本,二倍体做父本?3、是不是染色体组所用奇 行列式的意义将简单点就行,我是高三学生