在物理活动课上,同学们正以假如失去、、、为主题展开讨论A假如失去了摩擦力,任何物理都不可能处于静止状态B假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量C假如道题都失去了电阻,那

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 03:20:12
在物理活动课上,同学们正以假如失去、、、为主题展开讨论A假如失去了摩擦力,任何物理都不可能处于静止状态B假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量C假如道题都失去了电阻,那

在物理活动课上,同学们正以假如失去、、、为主题展开讨论A假如失去了摩擦力,任何物理都不可能处于静止状态B假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量C假如道题都失去了电阻,那
在物理活动课上,同学们正以假如失去、、、为主题展开讨论
A假如失去了摩擦力,任何物理都不可能处于静止状态
B假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量
C假如道题都失去了电阻,那么所有的用电器都不能正常工作
D假如电流周围失去了自航,世界就再不会有起重机在工作

在物理活动课上,同学们正以假如失去、、、为主题展开讨论A假如失去了摩擦力,任何物理都不可能处于静止状态B假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量C假如道题都失去了电阻,那
e 假如没有磁场,世界变分不清东南西北

BD

A不对,物体的运动取决于初始状态,力只是改变物体的运动状态
B对
C不对,很多情况下希望电阻为零,例如核磁共振机中
D不对,起重机可不一定都是电磁式的。

在物理活动课上,同学们正以假如失去、、、为主题展开讨论A假如失去了摩擦力,任何物理都不可能处于静止状态B假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量C假如道题都失去了电阻,那 .在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;②假如没有了摩擦力,一 .在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论.以下是几位同 学提出的五个具有代表①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;②假如没有了摩擦力,一阵微风也 你班将开展以“安全教育”为主题活动,假如你是活动的策划者,请根据下面的要求.完成活动内容1拟一条体现活动主题的宣传标语2你准备在班上开展哪些活动(两项)3如果你发现同学横穿马 书面表达你班打算在下周日下午举行英语故事比赛,假如男生英语课代表,请你在班上以口头通知的形式告知同学们,这个口头通知须包括活动目的、具体时间地点、评委及要求等内容.不少于100 假如地球上失去磁场会怎么样 同学们正以科技创新让上海世博更精彩为主题开展活动,以下是几位同学介绍世博会中的物理知识,其中不正确的是A:中国馆主要部分呈红色,是因为反射日光中的红色光B:园区多处使用 太阳能 假如现在是课外活动时间,请你描述一下操场上同学们的活动情况、写一篇英语作文 参考词汇:playground操场piay basketball打篮球 football踢足球 初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动.下面是活动过程中的一些同学们纷同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的:“您不是建 初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动.下面是活动过程中的一些同学们纷同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言.一位同学是这样写的:“您不是建 物理问题关于加速度!某同学站在观光电梯某同学站在观光电梯地板上,用加速度传感器记录了电梯由静止开始运动的加速度随时间变化情况,以竖直向上为正方向.根据图像提供的信息,可以判 数学活动课上,老师在黑板上画直线l平行于射线AN,让同学们在直线l和射线AN上各找一点B和C,使得以A/B/C为顶点的三角形是等腰直角三角形.这样的三角形最多能画几个?十万火急,最好能附图, 高一物理 追击问题甲乙两同学在直跑道上练习4x100米接力 他们在奔跑时有相同的最大速度 乙从静止到最大速度需跑出25米 现在甲正以最大速度向乙跑来 乙在接力区伺机全力奔出求(1)若要求 假如地球上失去了重力 我们会怎么样 假如自然和人类活动在能量的转换过程中不遵循能量守恒定律,将会怎样?(初三物理基础训练) 物理声学题:同学们在上音乐课时,优美的琴声来自 班级要举办一个集体的生日会,在班会课上,该怎么组织 该组织哪些活动 能够让同学们增进感情,更加团结 求一初一水平的过去式英语作文!假如你是Jenny,上周日,在老师的带领下你和你的同学们参观了博物馆,根据下列提示,请你给雨婷姐姐写一封信介绍活动的过程和感受并请她给你回信,介绍她在