作业帮马上要期中考试了,请帮我拟个学习计划.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 19:44:01
马上要期中考试了,请帮我拟个学习计划.
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马上要期中考试了,请帮我拟个学习计划.
学生每天学习的时间是有限的,如何合理安排时间,大有讲究.
有些同学忙一阵子数学,烦了再看语文,累了就看一会电视,一晚上下来,什么东西也没学到.也有些同学认为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜,导致白天疲惫,精神不集中,脑子反应迟钝.这些做法都是不可取的.而如果学会了合理安排学习时间,学习效率就会大大提高.
首先,要充分利用白天的学习时间,因为白天精神状态好,记忆力强,思维活跃,白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时.同学们每天上课前在头脑中做一个简单的学习计划,给自己订一个小目标,防止无目的的听课.课前把学习用品准备好,对所学知识作一下简单预习,上课有重点的听课.还有,不要只注重整段时间,不把零碎的时间放在眼里.“不积跬步,无以至千里”抓紧零碎的一两分钟,长期积累下来会有惊人的效果.灵活利用挤出来的时间,如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词,背一些英语句子,完成一些学习上的小任务,可以把大块的时间留给课外的提高练习.
其次,要统筹安排课外学习时间,分清各项学习任务的轻重缓急,防止“捡了芝麻,丢了了西瓜.”可采用“ABC”时间分类法,将学习任务按轻重缓急分为A(重要)、B（次要）、C（一般）三类.重要的事情要先做,如当天的作业和课堂知识的复习与巩固；次要的事情,包括课外阅读或预习等,可随后处理；一般的事情,如超前自学新的课文,可以按照所剩时间的多少来灵活处理.如基础很差,就不必急于去加做什么课外补充练习了,应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上.但如果课下作业很轻松就完成了,就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题.做作业时要调整自己的状态,尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态,这样才会有效率.要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间,在头脑最清醒、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题；在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下认真学习.
另外,在学习时间安排上,有一个著名的公式：8-1>8,意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时.这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”.在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪时,就要停下来,休息一下,做一些文体活动,这样才能使自己头脑保持清醒,以充沛的精力做下一件事.
学习计划:
1． 每天早上6：20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6：40从家出发.
2． 上课认真听讲,积极发言,做好笔记.
3． 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课.
4． 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候 . 要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.如果遇到不会的题,也不能马上看答案 . 或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过.
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要 . 对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能. . 抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正.
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白.
8． 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力.