用角角边定理来做.已知∠1=∠2,∠3=∠4.说明△ABC≌△ABE.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 05:05:47
用角角边定理来做.已知∠1=∠2,∠3=∠4.说明△ABC≌△ABE.

用角角边定理来做.已知∠1=∠2,∠3=∠4.说明△ABC≌△ABE.
用角角边定理来做.
已知∠1=∠2,∠3=∠4.说明△ABC≌△ABE.

用角角边定理来做.已知∠1=∠2,∠3=∠4.说明△ABC≌△ABE.
∵∠3=∠4
∴∠ACD=∠ACE(等角的补角相等)
∵∠D=180度-∠ACD-∠A
∠E=180度-∠ACE-∠A
∴∠D=∠E(等量替换)
| ∠1=∠2(已知)
|∵ ∠D=∠E(已证)
| AC=AC(公共边)
∴△ABC≌△ABE(AAS)
(终于写完了,符号真难打,3个|是大括号,和书里一样,呵呵.我也是七年级的,互相学习下)

∠3=∠1+D
∠4=∠2+E
∠3=∠4
∠1=∠2
所以
∠D=∠E
∠1=∠2
AD=AE
所以三角形全等

已知:∠1=∠2,
∠3=∠4,
AC=AC(公共边)
所以:△ABC≌△ABE.

用角角边定理来做.已知∠1=∠2,∠3=∠4.说明△ABC≌△ABE. 用数学必修5的正弦 余弦定理来做 已知 a=2bsinA (1)求B的大小 (2)若a=3根号5 c=5,求b 高一数学--正弦定理,余弦定理△ABC中,已知∠A=120°,且AC/AB=2/3,则sinC是多少? 已知△ABC,b=c=√2+√6,∠B=75°,求a由题意可得∠A=30°,可不可以用余弦定理做出a,我看答案是用正弦定理做的,可我用余弦定理做不出来,求用余弦定理解此题 已知AC=BC,∠ACB=90,AB=AD,CD\AB,求证∠CAD=1/3∠BAC请用纯几何做,不要用正弦定理,没学过! 在三角形ABC中 已知c=b(1+cosA).求证:∠A=2∠B用正弦或余弦定理做.倍角、升此降次公式也成,也就涉及到这吧. 已知x>0,y=2-x-4/x的最大值为( ),用均值定理做 已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,点D在BC上,DE⊥AB,垂足为点F,EF‖BC.求证:EC平分∠FE要用定理:线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等.来做!逆定理:和一条 已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,点D在BC上,DE⊥AB,垂足为点F,EF‖BC.求证:EC平分∠FE要用定理:线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等.来做!逆定理:和一条 已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,点D在BC上,DE⊥AB,垂足为点F,EF‖BC.求证:EC平分∠FE 要用定理:线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等.来做!逆定理:和一条 在三角形ABC中 ,∠A=60度,∠B=75度,AC=10,求三角形ABC面积用正弦定理余弦定理做 在三角形ABC中 ,∠A=60度,∠B=75度,AC=10,求三角形ABC面积用正弦定理余弦定理做 边角边定理来做 一道中学的韦达定理数学题已知3-根号2是方程x2+mx+7=0的一个根,求另一个根及m的值.(用韦达定理做) 已知△ABC中,b=7,c=8,∠B=60°,求a的值?是用正弦定理还是余弦定理? 三角形内角和定理应用如图所示,已知AB平行CD,AD平行BC求证:∠1=∠2+∠三 用根与系数的关系做题已知x1和x2是方程x^2+x-3=0的的两个根,求x1^2+2x1+x2的值.别说解出x来然后带进去算.用韦达定理做 还是关于韦达定理 已知方程 x的平方-3x-2=0,不解这个方程,利用韦达定理,求做一个方程,使它的根分别比已知方程的一根大1,一根小1.这题我凑出来了,可是没有具体的正确过程,一楼的 你作错了