什么叫(扩)写词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 17:42:36
什么叫(扩)写词语

什么叫(扩)写词语
什么叫(扩)写词语

什么叫(扩)写词语
把句子写具体

把词语写的更具体一些 如 冬天 美丽的冬天

扩写是属于将结构简单、内容贫乏、达意欠明确,表达欠具体,描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它或者是把一组词语扩展成一句话或者是一段话;或者是把一句话的意思加以扩充或者合理地扩展成几句话。

就是吧词语扩大

词语能扩吗

就是组3个这个字的词语 如“答”扩写:(答案) (答题)(解答) 你应该是小学生吧 呵呵

就是组词

词语的话,要把它写具体一些,还要加上形容词!比如说:夏天,炎热的夏天;裙子,漂亮的裙子…………

在已有词语的基础上把这个词写得更具体。

扩写词语是指把单音节词或双音节词组成词组(也叫短语),换句话说,词组(短语)是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。
词组的分类
词组(短语)从结构上大致可以分为固定词组(固定短语)和自由词组(自由短语)两大类。固定词组(固定短语)指结构比较固定的惯用的词组(短语)。固定词组(短语)在结构上具有固定性,构成固定词组(短语)的词及其次序一般都不能变动。固定词组(短语)在意义上具有整体...

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扩写词语是指把单音节词或双音节词组成词组(也叫短语),换句话说,词组(短语)是指由两个以上的词语组合而成的语法单位。
词组的分类
词组(短语)从结构上大致可以分为固定词组(固定短语)和自由词组(自由短语)两大类。固定词组(固定短语)指结构比较固定的惯用的词组(短语)。固定词组(短语)在结构上具有固定性,构成固定词组(短语)的词及其次序一般都不能变动。固定词组(短语)在意义上具有整体性,组成固定词组(短语)的各词往往不能再作字面上的个别解释。
根据词组(短语)包含词语的多少可以把它分为简单词组(简单短语)和复杂词组(复杂短语)两大类。简单词组(简单短语)的内部只有两个词,一种语法结构关系;复杂词组(复杂短语)的内部有多个词,并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。
还可以从结构和功能这两个角度对词组(短语)进行分类,因此就有词组(短语)的结构类型和功能类型。从结构上划分词组(短语)指的是:根据词组(短语)内部两个词的语法结构关系划分短语,可以分为16种结构类型。
要区分词组(短语)的类型要注意掌握三点:1. 词性;2. 词与词之间所构成的关系;3. 词的位置。
固定词组(固定短语)的分类
固定词组(固定短语)包含三大类:
①结构对称的习惯语。如“你一言我一语”、“东一鎯头西一棒槌”等。这类习惯语多用作状语来修饰动词,表示动作行为的方式。如“大家你一句我一句地说开了。”“他深一脚浅一脚地在雪地上走着。”
②四字熟语,包括四字构成的成语和习惯用语。如“一丝一毫”,“年富力强”,“喜笑颜开”等。这类固定短语的语法功能比较多样而灵活,以每一个短语接近某类词而定,但又未必具有该类词的全部的语法功能。如“喜笑颜开”接近动词,故它可以充当谓语等,但它不能带宾语。
③专有名词。如“人民英雄纪念碑”、“人民大会堂”等。这类固定短语具有名词的语法功能。
自由词组(自由短语)的结构类型
主谓词组
名(代)+动(形)
两者之间是陈述与被陈述的关系,简言之,谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。如:
大家帮助 (名+动)
心情激动 花美丽 (名+形)
他是教师 名+动词词组
动宾词组
动+名(代)
两者之间是支配与被支配的关系,简言之,宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。如:
打击他 (动+代)
发现问题(动+名)
并列词组
由两个以上相同词性的实词并列构成,可以用
连词也可以不用。如:
美丽(和)大方 形+形
工人(和)农民 名+名
发现(和)培养 动+动
她和他 代+代
偏正词组
(1)定语+名 (2)状语+动
中心词在后边,去掉前边的修饰词,词的基本含义不变。两词中间可用“的”“地”表示偏正关系。名词前用“的”;动词前用“地”。如:
铁的纪律
美妙的时光
崇高(的)理想
高兴地叫
补充词组
动+补充成分
补充成分说明完善中心词,回答中心词“怎么样”,结构上常以“得”为标志。如:
说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”,下面各句同理。
乐得跳
吓得哭
介宾词组
介+名(代)
在家里 (介+方位名词)
给谁(看) (介词+疑问代词)
把他(抓住)(介+代)
的字结构
这是一种省略中心词的短语,性质功能相当于名词短语,即在句中作名词用。词组以“的”结尾。如:
开车的 (司机)
候车的 (旅客)
唱歌的 (演员)
厂里边的(人或物)
所字结构
所+名(动)在句中常作名词用。 如:
所思
所想
所见
记住了带规律性的东西,词组就不容易混淆不清了,当然要以大量的练习来巩固。
词组类型的辨别
国家栋梁 (偏正), 宣布开会(动宾), 心情激动(主谓),去得很急 (补充),跳了两次(补充),热烈欢迎(偏正),坐办公室的(的字结构),成绩和缺点(并列),轻一点(补充),在里面(介宾),和他们(介宾),所闻(所字结构)。

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