说明"而""然"等文言文虚词的用法及其意义

说明"而""然"等文言文虚词的用法及其意义
说明"而""然"等文言文虚词的用法及其意义

说明"而""然"等文言文虚词的用法及其意义
【而】
1、表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.
2、表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.
3、表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”.
4、表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译.
5.表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译.
6.通“如”：好像,如同.7.通“尔”,你,你的.
8.复合结构的用法
（1）“而已”：罢了.
例：口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.
（2）“而后”：才,方才.
例：赖肤觉之助,而后见为体.
（3）“而况”即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思.
例：今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!
【然】
“然”作实词时,可以作形容词,相当于“对的” ,如“吴广以为然” .它还可以作指示代词,这在文言文中很常用,因此这里着重提出来加以说明.“然”作指示代词时,译作“这样”、“如此” .例如：“父利其然也.” “惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善,谓之信然.” “子墨子曰：‘然,胡不已乎?’”.
“然”作虚词有下面两种用法：
（1）连词,表转折关系 ,译作“然而”“但是”等.
（2）助词
①用在形容词之后,作为词尾,译作“„„地”或“„„的样子” .
例如：杂然相许.
②用于句尾,常与“如”、“若”连用,构成“如„„然”、“若„„然” 格式,相当于“„„的样子”、“好像„„似的”.
例如：其人视端容寂,若听茶声然.
补充：由指示代词“然”组成的固定结构主要有：
①虽然：两个词,连词“虽”意为“虽然” 、“即使” ,代词“然”意为“这样” ,合起来意为“虽然如此”“即使如此”.
②然后：即“这之后”、“这样以后”,表示承接,也可大致译为现代汉语“然后”、“然后才”
③然则：起承上启下的作用,“然”总结上文,“则”引起下文的推论,意为“既然如此,那么（就）”
然而：“然”是“这样” ,总结上文的内容,“而”引起下文的转折,组合起来相当于现代汉语“（虽然）这样,但是” .

而：表转折，承接，修饰等。然：什么什么的样子。

1．【而】 （一）用作连词。 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） ②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） ③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳...

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1．【而】 （一）用作连词。 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） ②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） ③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》） ④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） 3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。 ①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》） ②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） ③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 4．表示转折关系。可译为"但是""却"。 ①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） ②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》） 5．表示假设关系。可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） ②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） ③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》） 7．表示因果关系， ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） ②表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 8．表示目的关系， ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） ②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）2、【然】连词(1) 但是,然而甚恐,然往来视之,觉无异能者。——唐· 柳宗元《三戒》然不自意能先入关破秦。——《史记·项羽本纪》(2) 虽然。表示让步关系。如:然是(虽然);然虽(虽然)

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