用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处,读数为9毫升.则该学生实际到出的容积体积( )A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 06:40:54
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处,读数为9毫升.则该学生实际到出的容积体积( )A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处,读数为9毫升.则该学生实际到出的容积体积( )A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处,读数为9毫升.则该学生实际到出的容积体积( )
A、小于6毫升 B、大于6毫升
C、等于6毫升 D、无法确定范围

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处,读数为9毫升.则该学生实际到出的容积体积( )A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围
应该是B

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的的凹液面最低处保持水平,读书为15ml;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9ml.则该学生实际倒出的溶液体积为( ) 如题:张三用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18ml;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12ml.则实际他倒出液体的体积是大 用量筒取液体时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15ml;倒出部分液体后,俯视凹液面的最最低处,读数为9ml。则该生实际倒出的溶液体积( )A;小于6ml B:大于6ML C:等于6ML D 视线与量筒内液体的凹液面的什么保持水平,再读出液体的体积数 为什么视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,不能俯视或仰视 (1/2)某同学用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量,初次视线于量筒内凹液面的最低处保持水平...(1/2)某同学用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量,初次视线于量筒内凹液 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处,读数为9毫升.则该学生实际到出的容积体积( )A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围 某学生用量筒量取液体 某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升…某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保 量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低出保持水平将会对读数产生什么影响 视线为什么要与量筒内凹液面的最低处保持水平? 用量筒量取20ml水时,正确的读书方法是视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.若某同学仰视读数,则食盐的实际质量应为 A大于20ml B=20ml C小于20ml D不能确定 用量筒量液体体积时,为什么视线要与凹液面的最低处相平?为什么会有凹液面,为什么不与液面最高处相平? 下列正确操作的是:A,用托盘天平称量固体药品时,砝码放在左盘B用量筒量液体时,视线应与量筒内凹液面最低处保持水平C向试管中倾倒液体时,试剂瓶口与试管口不可接触D用嘴吹灭酒精的灯 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为 用量筒来量液体时,视线应与量筒内液体的1.XXX保持水平.如果仰视凹液面的最低处,则结果2.XXX,俯视则3.XXX.那个XXX是空白的,填上去就OK拉分别1.2.3. 用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒水平放置时,眼睛视线对着刻度仰视液体凹液面最低处,读数为25mL,倾倒了一部分液体,俯视液体凹液面最低处,读数为20mL,这位同学取出的液体体积______5mL 量筒是测——体积的,使用前;应观察她的——和——使用时,蒋量筒放在水平桌面上,读数时,视线应与液面测量液体;量程;分度值;使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一