人从水上小船一段总到另一端,求位移神马的那个.列式是 0=M船v船-m人v人,对吧,然后老师说因为时间相同,所以M船v船t=m人v人t,所以M船x船=m人x人,这样.具体怎么做我会,我的问题是,我们在列动量

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 06:19:20
人从水上小船一段总到另一端,求位移神马的那个.列式是 0=M船v船-m人v人,对吧,然后老师说因为时间相同,所以M船v船t=m人v人t,所以M船x船=m人x人,这样.具体怎么做我会,我的问题是,我们在列动量

人从水上小船一段总到另一端,求位移神马的那个.列式是 0=M船v船-m人v人,对吧,然后老师说因为时间相同,所以M船v船t=m人v人t,所以M船x船=m人x人,这样.具体怎么做我会,我的问题是,我们在列动量
人从水上小船一段总到另一端,求位移神马的那个.列式是 0=M船v船-m人v人,对吧,然后老师说因为时间相同,所以M船v船t=m人v人t,所以M船x船=m人x人,这样.具体怎么做我会,我的问题是,我们在列动量守恒式子的时候选取的一段时间,这时候V是末速度对吧,是瞬时速度,可是满足x=vt的时候速度应该是平均速度才对,否则除了匀速直线运动,其他瞬时速度不等于平均速度啊,就算数值相等也是偷换概念了有没有!可是老师又说不管那个人怎么走,甚至是往返走也可以这么算!怎么回事!如果他运直走,末速度Vt铁定不等于平均速度的好么!那时候应该是v平均=(V0+Vt)/2对不对!何况往返的话还涉及方向问题!

人从水上小船一段总到另一端,求位移神马的那个.列式是 0=M船v船-m人v人,对吧,然后老师说因为时间相同,所以M船v船t=m人v人t,所以M船x船=m人x人,这样.具体怎么做我会,我的问题是,我们在列动量

       这里老师是考虑到你们在高中对微分积分的知识掌握还是不是很全面,所以用了这个说法.当然,你的想法是很全面的,是正确的.具体我就不说了,但是这里我解释下:

      从最后所推出的式子来看,的确是可以不管到底是如何运动的.所以,在这里,对你的这种精神表示肯定,值得表扬!

人从水上小船一段总到另一端,求位移神马的那个.列式是 0=M船v船-m人v人,对吧,然后老师说因为时间相同,所以M船v船t=m人v人t,所以M船x船=m人x人,这样.具体怎么做我会,我的问题是,我们在列动量 静水面上停有一小船,船长3米质量120千克,一质量60千克的人从船头走到船尾,水的阻力可以忽略不计, 求船的位移 如何让一个气球从一根拉直的铁从一段到另一端自行运动 一条河流,合宽为d,水速为v1,一条小船在静水中的划行速率为v2,若这条船在该河流中航行,船要从一岸到达另一岸,求:1.小船到达对岸所需要的最短时间和对应发生的位移;2.若v1v2,小船到达对岸多 已知一物体前一段位移的平均速度以及后一段位移的平均速度,求总路程的平均速度? 如图所示,长为L,质量为M的小船停在静水中,质量为m的人从静止开始从船头走到船尾,当人到达船尾时,人的位移是多少?船的位移是多少? 一小船里的人推开另一小船,两小船各向哪个方向移动?为什么 关于唯一和路程,下列说法中正确的是( )A直线运动中,位移的大小等于路程,只是位移有方向B位移的大小总比路程小C物体运动方向不变时,位移的大小跟路程相等D物体从一点运动到另一点,不 若一物体在5秒内速度从0变化到10米每秒,问这一段时间内物体的位移是多少,怎么求 小船渡河时间最短,那么小船的位移是多少? 一道关于大学物理简谐运动的题两列简谐波同周期同振幅,一列由平衡位置运动到最大正位移处,此时另一列正从最大正位移处运动到平衡位置,已知一列波的运动方程x=Acos(wt+b),求另一列波的运 一物体从甲地到乙地,总位移为2S,前一个S内平均速度为V1,第二个为V2,求这个物体在从甲地到乙地的平均速度 质量为m木块轻放在长为L的传送带上,传送带速度为V,动摩擦因数为u求:木块从传送带一段到另一端所需时间.(需分情况讨论) 人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开而自了己的小船不动吗?为什么? 小球从高处做自由落体运动,落地前最后一秒内的为一时总位移的9/25,取g=10m/s²小球从高处做自由落体运动,落地前最后一秒内的为一时总位移的9/25,取g=10m/s2,求:1.物体从开始到落地所用的 数轴上 一物从坐标0运动到5,又从5运动到-3.求总位移是13,还是-3 5年级19课最后一段从我谨慎的把握住我生活中的小船开始到完 的破折号崎什么作用 一只小船静止在平静的水面上,一个人从小船船头走到船尾,这人行走时,小船是否运动,若运动,小船如何运动?