《马说》第3段认为对“千里马”的才能被埋没的原因是什么?(用文中句子回答)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 23:49:46
《马说》第3段认为对“千里马”的才能被埋没的原因是什么?(用文中句子回答)

《马说》第3段认为对“千里马”的才能被埋没的原因是什么?(用文中句子回答)
《马说》第3段认为对“千里马”的才能被埋没的原因是什么?(用文中句子回答)

《马说》第3段认为对“千里马”的才能被埋没的原因是什么?(用文中句子回答)
千里马常有,而伯乐不常有.
食马者不知其能千里而食也.

“饲马者不知其能千里而饲也”是千里马被埋没的根本原因。

食不饱力不足才美不外见

《马说》第3段认为对“千里马”的才能被埋没的原因是什么?(用文中句子回答) 《马说》千里马不能发挥其才能的原因是什么?你认为怎样才能发挥千里马的才能?急. 《马说》中作者认为千里马被埋没的直接原因?对食马者讽刺的句子?主旨句? 《马说》中“世有伯乐,然后有千里马”,如果你是千里马,你认为应该具备哪些素质才能得到伯乐的赏识?谈谈你的看法…… 唐代诗人韩愈在《马说》里面说:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有.生活中有人认为:只要是千里马,无论是否有伯乐,它在任何地方都会显示出卓越的才能.你更同意哪种观点 《马说》中揭示千里马被埋没的原因,表达才能之士的悲愤的句子是什么? 马说中千里马不能发挥其才能的原因是什么?你认为应当如何才能发挥千里马的才能 马说作者说世有伯乐然后有千里马在现在你认为作者的观点对吗 结合《马说 》最后一段, 你认为韩愈主张怎样对待“千里马” 那样的人才? 马说课文中你认为他主张怎样对待‘千里马’那样的人才 初二语文下册文言文马说 你认为千里马应该具备怎样的素质 《马说》如果想成为千里马,你认为最主要的主观条件和客观条件是什么 《马说》一文中千里马被埋没的根本原因千里马被埋没的间接原因 《马说》第二段运用了哪些修辞手法?起了什么作用第一段写伯乐对千里马的命运有决定作用.作比较.突出“食马者”的无知与千里马的悲惨遭遇这不充足,是哪些修辞手法,不止一种. 《马说》中千里马不被称为“千里马”的基本原因 细读《马说》第三段,说说应该怎样正确对待“千里马” 《马说》 千里马和饲马者的对话假如你是文中的“千里马”你对饲马者说几句话答案 马说第2段写出对千里马的怎么思想感情