六年级语文上册轻叩诗歌的大门活动怎么办

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/29 02:38:44

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六年级语文上册轻叩诗歌的大门活动怎么办
这里有一个宋之问巧遇骆宾王的故事.
初唐诗人骆宾王曾参与起兵反对武则天,但归于失败,他只得隐姓埋名,出家当和尚.
这天,杭州灵隐寺来了一个年轻的游客,此人正是宋之问.晚间,宋之问于寺间长廊漫步,见皓月当空,野山魃魃,便诗兴大发,吟出“鹫岭郁昭哓,龙宫隐寂寥”两句诗来,自觉有些意味,可是下面两句却一时接不上来.长廊尽头,宋之问忽见一老僧打坐.他便上前招呼.老僧抬眼寒喧几句,道：“老衲倒有两句——”于是,他缓缓吟来：“楼观沧海日,门听浙江潮.”宋之问听了,深感佩服.
宋之问回房细细品味,觉得老和尚的两句妙不可言,第二天一早就兴冲冲地跑去拜见老和尚,可不见人影.正在徘徊怅然之际,一个小和尚经过,宋之问赶忙上去询问,和尚道：“噢,他就是骆宾王啊.”
诗的故事
宋之问曾经被朝廷流放到广东罗定县一带,后来偷偷地从那里逃回家乡,这首诗就是逃跑途中,经过汉江时写的,感情比较真挚.
前两句回忆流放到广东时,不仅生活困苦,而且还得不到家人的任何消息.这种情况持续了很长的时间.“断”和“复”字用得很好,表现出诗人在广东度日如年,与世隔绝的痛苦.
后两句写了一个逃亡之人接近故乡时的矛盾之情：一方面诗人日夜思念家人,另一方面又时刻担心家人由于自己的牵累而遭受不幸.而且这种矛盾之情越接近家乡时就越强烈,导致诗人特别害怕碰到熟人,害怕自己的担心会变成现实.
此诗写了古人在遭受流放这种特殊情况下,心理矛盾的发展.读者可以从中体会到诗人的心情.这种抒写真切可感、富有感情,耐人寻味.
“近乡情更怯,不敢问来人”两句,后代曾广为流传.

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