学会生存——读【鲁滨孙漂流记】有感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:42:13
学会生存——读【鲁滨孙漂流记】有感

学会生存——读【鲁滨孙漂流记】有感
学会生存——读【鲁滨孙漂流记】有感

学会生存——读【鲁滨孙漂流记】有感
很多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡着了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了.
深夜,保姆觉得无聊就想去楼下看电视.但是她看不了,因为楼下没有电视(因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾).她就打电话给孩子的父母,问是否可以在他们的卧室看电视,当然孩子的父母同意了.
但保姆又想要最后一个请求.
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像,因为那使她感到很害怕.
电话沉默了一会.
(此时爸爸在和保姆通话)
他说:带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像.
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯.
电话里沉默了一会儿.
(正在跟保姆通话的孩子的父亲)说:带上孩子们,离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了.
结果是,小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯.
如果你不在5分钟内转发这个贴子,这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前.
我在这里发了,这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因
不知道是哪个白痴发的,我也是无辜的……

学会生存——读【鲁滨孙漂流记】有感 学会生存读《鲁滨孙漂流记》有感 学会生存鲁宾逊漂流记有感 读鲁宾逊漂流记有感(结合生活实际)结合生活实际,要结合“学会生存”. 学会生存——读《鲁滨孙漂流记有感》有感 要抓住原著的主要内容,紧紧围绕“学会生存”的主题来谈体会,中明确,内容具体.字数在600字左右.抓住原著的最精彩内容,联系生活实际谈体会,开 有关学会生存的文章 习作:学会生存或读《鲁滨孙漂流记》后感 鲁滨孙漂流记读后感,学会生存作文 读《鲁滨孙漂流记》有感500字现在就要,还要联系生活实际,学会生存 概括主要内容(少)→感和联系生活实际(多) 《学会生存》和《鲁滨孙漂流记》有感!来帮我各写一篇要真实啊!不要太离谱了! 六年级语文下册第四单元作文(人教版)—《鲁滨孙漂流记》读后感——学会生存 学会生存自我保护——读鲁宾逊漂流记有感,提纲:学会生存自我保护开头(切合中心有新意)介绍书的主要内容(有选择切合中心)排比 情感(略)感想:1书让你有感2生活中的实例(真联 写一篇一鲁滨孙漂流记有感或学会生存的作文 作文高手的请进!学会生存 读《鲁滨逊漂流记》有感 生存,多么熟悉的一个词,有些同学不觉发笑了——谁不会生存,这还用学了?是啊!谁不会生存?哪怕是自己,长大以后打工也能挣不少钱啊! 读《鲁滨孙漂流记》有感 读【鲁滨孙漂流记】有感 读《鲁滨孙漂流记》有感 《鲁滨孙漂流记》读后感 主题是学会生存 鲁滨孙漂流记读后感500字 主题:学会生存