列方程解应用题：在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息列方程解应用题：在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲乙两班捐款情况进行统

列方程解应用题：在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息列方程解应用题：在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲乙两班捐款情况进行统 在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元；信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数 在“情系海啸”捐款活动中,某同学对甲、乙两班捐款情况进行统计,得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元,乙班共捐款232元；信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数 在为印度洋地地震海啸灾区捐款活动中五年级同学共捐款480元比六年级少捐20%六年级捐款多少元 在为印度洋的证海啸灾区捐款活动中,五年级同学共捐款480元,六年级共捐款600元 一班有48人,在某一次捐款活动中,男生平均每人捐款5元,女生平均毎人捐款8元,全班共捐款285元.男生有多少人?（列方程解答） 在为灾区小朋友献爱心的捐款活动中,6.1班捐款210元,是6.2班捐款的5/6.6.2班捐款多少元?等量关系式是：（ ）×5/6=（ ）.列方程解：设6.2班捐款X元.（ ）×5/6=（ ）X=（ ）÷（ ）X=（ ）算数解法 在学校的活动中,全校捐款7054元,高年级捐款总数比低年级的4倍还多179元,低年级共捐款多少元（用方程解）. 列不等式（组）解应用题新华中学九年级（1)、（2）两班在为”希望工程”捐款活动中,两班捐款总数相同,均多于300元且少于400元.已知（1）有一人捐6元,其余每人都捐九元；二班有一人捐13 在抗震救灾活动中,其中五年级捐款钱数是六年级捐款钱数的45%,五年级和六年级同学各捐多少元?用方程解 应用题 列方程解 列方程解应用题 列方程解应用题 列方程解应用题. 列方程解应用题! 列方程解应用题, 列方程解应用题, 列方程解应用题