一道关于动量的高中物理题长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲V冲上A后,由于摩擦力的作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对于板A静止的过程中,下说法正确的是:“

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:04:53
一道关于动量的高中物理题长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲V冲上A后,由于摩擦力的作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对于板A静止的过程中,下说法正确的是:“

一道关于动量的高中物理题长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲V冲上A后,由于摩擦力的作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对于板A静止的过程中,下说法正确的是:“
一道关于动量的高中物理题
长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲V冲上A后,由于摩擦力的作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对于板A静止的过程中,下说法正确的是:
“摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和的绝对值等于系统内能的增加量”这句话怎么理解,它说“摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和的绝对值”不是0么?摩擦力对B的方向向右,对板的不是向左么?那不是0了?

一道关于动量的高中物理题长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲V冲上A后,由于摩擦力的作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对于板A静止的过程中,下说法正确的是:“
这是一对内力做功绝对值是否为零的问题.注意,一对内力做功绝对值是不一定为零的,以你的问题为例,物体B冲上木板A,相对木板向右运动(假设物体B的初速度向右),所以B受到向左的滑动摩擦力,做匀减速直线运动,根据牛顿第三定律,木板受到向右的滑动摩擦力,做匀加速直线运动,最后两者速度一致,不在受摩擦力作用,一起匀速直线运动.在这个过程中,A对B的摩擦力做负功W1=-fS1,B对A的摩擦力做正功W2=fS2,注意这里的位移都是相对地面的,显然S1>S2,故W1+W2不为零,且是个负数,即这对滑动摩擦力的做功代数和是负数,系统减少的能量转化为内能,即Q=fS相.最后告诉你一个判断一对内力做功绝对值是否为零的方法,就是在这对内力的方向上看两物体是否有相对位移,若有则不为零,反之为零.

一道关于动量的高中物理题长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲V冲上A后,由于摩擦力的作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A上到相对于板A静止的过程中,下说法正确的是:“ 一道高二关于动量守恒的物理题,我有个疑问,请专家解答一下我的疑问.一个质量为m的小木块A放在一粗糙的质量为M的长方形木板B上,而木板放在光滑的水平面上,若A,B以速度大小为v,方向相反 一道高中动量题6、一只青蛙,蹲在置于水平地面上的长木板一端,并沿板的方向朝另一端跳,在下列情况下,青蛙一定不能跳过长木板的是A、木板的上表面光滑而底面粗糙 B、木板的上表面粗糙 一道动能、动量的物理题::,如图所示,质量为4kg的木板A在光滑水平面C上,右端放着1kg的物块,刚开始均静止,A与C、A与B之间的动摩擦系数均为0.2,给木板一个 V1= 3 m/s的速度开始运动,当物块离 高中物理题长L=8m质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上,质量m=1kg的小物体放在木板的右端 高中物理题:在光滑的水平桌面上放一个长为L、质量为M的长木板,将一质量为m的物块(可视为质点)放在长木在光滑的水平桌面上放一个长为L、质量为M的长木板,将一质量为m的物块(可视 一道高中物理题(麻烦讲清楚一点,尤其是关于sin)如图,在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即 一道关于动量的物理题 请教一道高中物理关于动量守恒的题如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m<M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方 关于摩擦力的一道物理题一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2,水平恒力F作用在A物块上,(重力加速g=10m/s2). 问一道关于动量守恒的高一物理题质量为2kg的长木板A的上表面左端有一质量为1kg的物块B,它们静止在光滑水平地面上,μAB=0.2.质量为100g的小球C以20m/s的水平速度飞来,与B相碰后以原速率的四分 动量守恒定律的应用(一道题.)如图,质量为m1、长为L的长方形木板B放在光滑水平面上,在其右端放质量为m2的小木块A,m1>m2,现在以地面为参考系,给A、B以大小相等,方向相反的初速度时A开始向 一道高中能量动量物理题A,B两小球(A球在左,B球在右)放在光滑的水平面上,他们用细绳相连,开始时细绳处于松弛状态,现使两球反向运动,当细绳拉紧时突然绷断,这以后两球的运动情况可能是: 一道高中关于动量的物理题如图所示 A、B 两物体静止于平板车C上,mA :mB :mC = 1:2:3 A、B 间有少量炸药,A、B 与平板车C之间的动摩擦因数相同,平板车C置于光滑水平面且足够长,炸药爆炸后A、B 分 一道高中物理题(牛顿运动定律)有一块木板静止在光滑且足够长的 水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=1.4m;木板 右端放着一小滑块,小滑块质量为m=1kg.其尺寸远 小于L,小滑块与木板之间的动摩 一道关于动量和动能的高中物理题小球D在光滑水平面上以相同的速率分别与原来静止的三个小球A,B,C相碰(四球等大).D与A碰后,D被反弹回来.D与B碰后,D静止不动.D与C碰后,D继续沿原方向运动. 物理动量题,急,能越快越好,有老师答更好质量为mB=30kg的长木板B置于光滑水平面上,在长木板B上的右侧放一质量mA=20kg的小物体A,现对木板B施加一水平向右的恒力,且F=120N,使之从静止开始运动, 一道高一物理题(关于牛顿运动定律)在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的2倍.当绳子突然断裂时,猫立即沿着木板向上跑,以保持