小学四年级上册第八单元作文400字/

小学四年级上册第八单元作文400字/
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小学四年级上册第八单元作文400字/
时间忽然转到了2050年的8月15日.已成为世界著名航天科学家的我,乘坐在自制的“神州A－－18”号探月船里.一按动电钮,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的天际,洁白的云朵,我这才感觉到飞船已经离开了地球.睁开眼睛一看,美丽的桂林山水,雄伟的万里长城,还有埃及的金字塔等尽收眼底.
　　
　　一眨眼,飞船飞到了月宫门前.我刚走下机舱,传来了欢呼声：“欢迎,热烈欢迎地球上来的客人!”啊,原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不相信自己的眼睛.这时,吴刚伯伯上前拉住我的手,一边做着手势一边说：“请,请!”跨进宫门,展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌,琉璃瓦闪闪发光,殿前一棵高大的桂树,高耸入云,郁郁葱葱；整个院子飘满了扑鼻的桂花香.我刚坐下,嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒.我轻轻呷了一口,顿时香透全身,甜进心里,这时,不知什么地方响起了优美动听的乐曲,只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子,随着优美的乐曲翩翩起舞.她时而飞速旋转,时而轻歌曼舞.那轻盈的舞姿,美妙的歌喉,使我惊叹不已.
　　
　　喝完酒,我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球.“好!”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求.吴刚伯伯一边领着我参观,一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产,还有地球上稀有的金属,我们都盼望着家乡能来人开采啊!”听了吴刚伯伯的话,我对他说：“吴刚伯伯,我们不久就会来开发月球的,用月球上那丰富的宝藏为人类造福!”接着,我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城,激光开发公司,机器人服务公司等等.每谈到一处,吴刚伯伯他们都感到十分惊奇.嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看.”我绘声绘色地讲着,他们全神贯注地听着,脸上露出了笑容,笑得那么开心,那么甜蜜……
　　
　　点评：
　　
　　飞向月球,人类已经实现.但小作者的“飞向月球”,因有童话的参与,就变得别有新意了.他飞向月球后,见到了传说中的嫦娥和吴刚,领着他参观了金碧辉煌的月宫,欣赏了动听的乐曲和优美的舞姿,还品尝了吴刚酿造的桂花酒.接着,他也向月宫主人介绍了地球上的科技新成就.传说借助想象而呈现出时代特征；传说中的人物借助想象也变得栩栩如生,无论是传神的动作描写,还是客观的情况介绍,既富有童话色彩,而又有一种真实感.

未来的衣服
未来的衣服不光漂亮，而且功能很多。你不相信？你听我说完就知道了。
未来的衣服可好了，你看，小华的妈妈给小华就买了一件这样的衣服。
回到家后，妈妈赶紧让小华试了试新衣服。刚穿上的时候特大，可是不过几分钟衣服就变得刚好合适，这是怎么回事呢？其实，未来的衣服可以根据你的体形进行调整，所以，它可以穿一辈子。不过，小华好像并不喜欢这件衣服的样式，总是嘟着...

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未来的衣服
未来的衣服不光漂亮，而且功能很多。你不相信？你听我说完就知道了。
未来的衣服可好了，你看，小华的妈妈给小华就买了一件这样的衣服。
回到家后，妈妈赶紧让小华试了试新衣服。刚穿上的时候特大，可是不过几分钟衣服就变得刚好合适，这是怎么回事呢？其实，未来的衣服可以根据你的体形进行调整，所以，它可以穿一辈子。不过，小华好像并不喜欢这件衣服的样式，总是嘟着嘴。妈妈明白了小华的心思，对他说：“小华，你在脑子里想一想你最喜欢的衣服的样子，会有惊喜哦！”小华听了，马上想起来。过了一会儿，小华睁开了眼睛，不禁下了一大跳。现在穿的衣服和刚才想的一模一样，小华高兴地跳了起来。原来，未来的衣服有一种功能，可以跟据人的喜好而改变衣服的样式和颜色，所以有了这件衣服你可以穿西服、穿休闲服……
这一天，天上下着鹅毛大雪，小华却只穿了一件未来的衣服。你不必为他担心，因为未来的衣服可以自动调节温度，人的体温不会下降，使人夏天感到凉快，冬天感到温暖。
看啊，足球场上正在进行着一场激烈的比赛。小华正带球直奔对方球门。不好，小华摔倒了，衣服也破了。比赛结束后，小华的衣服上破了一个大洞。小华知道妈妈一定会打他，刚买的衣服就弄破了。过了一会儿，衣服的洞没有了。因为衣服里装了自动修复程序，可以使衣服变回原来的样子。小华高高兴兴的跑回了家。

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《学泥塑的苦与乐》　　　
　我家书架上的泥塑展示台上摆放着一套《西游记》人物的泥塑，来家里的客人见了这套泥塑，都夸我心灵手巧，可又有谁知道，为了学习这门技术，我可花了好一番功夫呢。　　　　前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。　　　　以后的日子里，每当哥哥...

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《学泥塑的苦与乐》　　　
　我家书架上的泥塑展示台上摆放着一套《西游记》人物的泥塑，来家里的客人见了这套泥塑，都夸我心灵手巧，可又有谁知道，为了学习这门技术，我可花了好一番功夫呢。　　　　前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。　　　　以后的日子里，每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚刚开始，好像一切不太顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是“四不像”。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。　　　　为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下；美工刀划伤了我的手指，贴上创口贴后继续做；做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新做……在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了多次的失败，但每次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教训。日复一日，我的经验也愈来愈丰富，做泥塑的技术也愈来愈纯熟，摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。　　　　记得我为了做《西游记》人物的泥塑，还费了好一番波折呢。那时，《西游记》中的四个主要人物里的三个已经做好了，只剩下一个斗战胜佛——孙悟空了，为了更形象地体现孙悟空的个性——活泼、好动，我也比以前更加细致认真了。为了塑好他的“肉身”，我认真刻画了好几天。这天，我准备完成最后一部分，也是最难的一部分——脸。我拿着美工刀，在上面细心地刻划着，生怕一个不留神，几天的心血就会全部付之东流。但是，悲剧还是发生了：在刻眼睛时，力度没有掌握好，只听“吱”地一声，那“猴子”的脸上便留下了一道疤！“完了，没救了，这么长的口子怎么可能掩盖过去！哼！做个猴子都有这么难做，我不做了！”说着，我丢下了美工刀，跑到小区中庭玩去了。到了中庭，我发现邻居一个刚八个月大的小孩子正在那儿蹒跚学步，他没走几步就会摔一跤，虽然那张可爱的小脸上早已挂满泪痕，但他还是坚强地从地上爬起来往前走。我惊呆了：这么小的孩子都懂得不能半途而废，那我呢？想到这，我又跑回家，重新拿了另一块花泥，雕起了孙悟空。经过了几天细心地制作，一个栩栩如生的孙悟空展现在我的面前，我开心地笑了。　　　　现在，泥塑成了我无法割舍的爱好，也成了我的拿手绝活。看见我的作品，哥哥再也不笑我了，取而代之的是他的啧啧称赞。每当我做起泥塑时，总会想起那个八个月大的孩子在中庭蹒跚学步。学泥塑就像孩子学走路一样，会有摔倒的苦，但一定会有学成之后的乐！

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我怀疑你自己写了 因为提问了这么久 我想帮你 但是我不能害你 自己写吧 我也是学到这一刻 我也是四年级的

我觉得未来的衣服这篇好像是抄别人的，千万别信他，我在意本是上看到过，作者不是他。