阅读课文,联系自己的生活经验,分别说说四则寓言的寓意30.寓言四则的课后练习...额...我找到了答案了，这分谁要谁拿...

阅读课文,联系自己的生活经验,分别说说四则寓言的寓意30.寓言四则的课后练习...额...我找到了答案了，这分谁要谁拿... 初一上学期语文30课的课后练习```就是研讨与练习一,阅读课文,联系自己的生活经验,分别说说四则寓言的寓意.二,联系上下文,解释下列加点的词. 查成语字典,联系自己的生活经验,说说“自相矛盾”“滥竽充数”“画龙点睛”的意思. 查成语词典,联系自己生活经验,说说自相矛盾,滥竽充数,画龙点睛的意 联系生活实际和自己的阅读体会,说说字典就是无声的老师的意思. 联系自己的生活经验,说说身边有哪些 自相矛盾 的故事,选1个示例写下来,跪求!急! 联系自己的生活经验,写一写“南辕北辙”的意思 联系自己的生活经验,写一写“南辕北辙”的意思. 联系生活实际几个人经验,说说你对理想的理解 默读课文,联系有关语句,说说小艇和威尼斯人生活的关系26、威尼斯的小艇 联系自己的生活经验,举出一个狗建立条件反射的实例支持这一假设. 默读威尼斯这篇课文,联系有关词语,说说小艇和威尼斯人生活的关系. 联系生活经验,说南辕北辙的意思 青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果.联系生活经验,说说你的体会.青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果.联系生活经验,说说你的体会. 读课文,说说课文从几个方面介绍了鲸的生活习性自己想 联系生活经验,说说你创新的实例,你是如何利用创新的思维解决的? 阅读,联系生活实际,写一篇500字读后感.内容不要把课文再翻译一遍，纯粹写自己的感受，最好举一些名人例子。 少壮不努力 老大徒伤悲 名言总结课文少壮不努力 老大徒伤悲 就这句名言结合课文,并联系生活实际,说说你的想法.