作业帮学英语的困惑.我总结了一下,1.写一个句子,要用到一个动词,但是不知道这个动词用在这个意思里是否合适得当,比如要考虑意境和语境；2.要用到一个动词,可以表达这个意思的动词太多了,不
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 18:28:06
学英语的困惑.我总结了一下,1.写一个句子,要用到一个动词,但是不知道这个动词用在这个意思里是否合适得当,比如要考虑意境和语境；2.要用到一个动词,可以表达这个意思的动词太多了,不
学英语的困惑.我总结了一下,
1.写一个句子,要用到一个动词,但是不知道这个动词用在这个意思里是否合适得当,比如要考虑意境和语境；
2.要用到一个动词,可以表达这个意思的动词太多了,不知道用哪个动词好；
3.动词短语很多,可以和动词搭配的介词也很多,而且一种动词搭配可以表达很多不同的意思,这个要怎么去记忆?
4.英语俚语很多也很杂,有些表达见都没见过,比如：a school of fish（一群鱼）
希望大家可以可以给我好的建议,
学英语的困惑.我总结了一下,1.写一个句子,要用到一个动词,但是不知道这个动词用在这个意思里是否合适得当,比如要考虑意境和语境；2.要用到一个动词,可以表达这个意思的动词太多了,不
1.其实动词的用法要靠平时积累,而且动词还会分哪些是表示状态的,哪些是表示动作时用的,平时上课老师讲课时会讲要注意记下来,还有就是平时有时间就读一读英文原著或者杂志,比如《疯狂英语》,读得多了.语感就有了,读的过程中要注意动词的用法.
2.中文翻译过来的英语在意思上会有偏差,所以平时可以准备一本英译英的词典,看英文翻译,而且表示同一个意思的词用法不一定一样,要根据语境选择.当然如果在很多单词都能用的情况下,要看你是在什么状况下用,比如在考试的时候尽量用一些高级的词汇有利于加分,而在平时口语交流说话时可以用一些简单易懂的词.
3这些固定搭配只能靠记忆,或者用得多了也能记住,不过平时注意积累才行哦
4.俚语平时注意积累和记忆,看电影也不错哦
1.这个觉得靠多看吧，你看得多你就知道要用什么了。有些中文意思翻译过来是这样，但是在英语表达出来却不是一样的意思。比如我用keep，是保持的意思，但是你用在句子中翻译出来保持就很难听。
2.有些相同动词都有不同用法。比如divide,separate,意思相同用法却不同。
3.有些是有规律可循的吧。比如搭配away一般就是……走了,go away,turn away.off:tur...
全部展开
1.这个觉得靠多看吧，你看得多你就知道要用什么了。有些中文意思翻译过来是这样，但是在英语表达出来却不是一样的意思。比如我用keep，是保持的意思，但是你用在句子中翻译出来保持就很难听。
2.有些相同动词都有不同用法。比如divide,separate,意思相同用法却不同。
3.有些是有规律可循的吧。比如搭配away一般就是……走了,go away,turn away.off:turn off关掉，put off 推迟。。还有up 和down，way up,优秀，way down意思就相反。。。有些有规律吧
4.俚语嘛！积累吧！中文不也有很多口语用法？？搁外国人身上他们也不定会用。。。这个可以去多看电影。或者去国外生活。
收起
我提点小建议：
1. 多听。现在CCTV9英语频道是个很好的学习平台，而且发音标准。另外多听些广播。还有就是可以看一些感兴趣的外国大片（当然是不要蹩脚的中文配音）。
2.多练。不要觉得自己说的不标准。只有多练才能练就好的口语。
当然如果有机会和外国人聊天，那就最好。
http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?gro...
全部展开
我提点小建议：
1. 多听。现在CCTV9英语频道是个很好的学习平台，而且发音标准。另外多听些广播。还有就是可以看一些感兴趣的外国大片（当然是不要蹩脚的中文配音）。
2.多练。不要觉得自己说的不标准。只有多练才能练就好的口语。
当然如果有机会和外国人聊天，那就最好。
http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=411854&articleId=6c5630f7fa3e40a4980b14b5ca248b71&fm=0
收起
也是