生物设计试验(把试验的步骤和结论写出来)探究植物的叶是否进行呼吸作用 目的:通过探究植物的叶是否进行呼吸作用,从而说明植物体任何活细胞都能进行呼吸作用.材料用具:新鲜菠菜

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 07:54:12
生物设计试验(把试验的步骤和结论写出来)探究植物的叶是否进行呼吸作用 目的:通过探究植物的叶是否进行呼吸作用,从而说明植物体任何活细胞都能进行呼吸作用.材料用具:新鲜菠菜

生物设计试验(把试验的步骤和结论写出来)探究植物的叶是否进行呼吸作用 目的:通过探究植物的叶是否进行呼吸作用,从而说明植物体任何活细胞都能进行呼吸作用.材料用具:新鲜菠菜
生物设计试验(把试验的步骤和结论写出来)
探究植物的叶是否进行呼吸作用
目的:通过探究植物的叶是否进行呼吸作用,从而说明植物体任何活细胞都能进行呼吸作用.
材料用具:新鲜菠菜叶(或其他植物的新鲜叶片)、透明塑料袋、细玻璃管、棉线、澄清石灰水、小烧杯.
怎么设计这个实验,请大家把试验的步骤和结论写出来

生物设计试验(把试验的步骤和结论写出来)探究植物的叶是否进行呼吸作用 目的:通过探究植物的叶是否进行呼吸作用,从而说明植物体任何活细胞都能进行呼吸作用.材料用具:新鲜菠菜
1.在实验前一天,将新鲜的菜叶和烫过的菜叶(沸水烫2~3min)分别装入2个不漏气的塑料袋中,插入细玻璃管用棉线缠紧.
2.先取一袋菜叶(烫过的),将管子插入装有澄清石灰水的小烧杯里,解开棉线,轻轻挤压塑料袋并观察石灰水有无变化.(按上面的步骤再做新鲜菜叶的实验一次)
3.整理器材
结论:动物和植物呼吸都会释放二氧化碳,澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊,而用烫过的的菜叶做实验,石灰水变浑浊了,所以植物的叶是会进行呼吸作用的

生物设计试验(把试验的步骤和结论写出来)探究植物的叶是否进行呼吸作用 目的:通过探究植物的叶是否进行呼吸作用,从而说明植物体任何活细胞都能进行呼吸作用.材料用具:新鲜菠菜 设计一个试验,来区分,硫酸钾,氯化铵,碳酸氢铵,磷矿粉,写出试验步骤和结论 设计一个试验证明教室中空气中二氧化碳含量大于操场空气中二氧化碳的含量要有试验步骤,试验现象和结论.还有, 一道化学试题,希望大家能帮我解答一下啊,有奖励的哦请你设计一个实验证明蜡烛的成分里含有碳元素和氢元素.把你的设计写出来.注:一定要有试验步骤、实验现象、结论 海绵与泡沫塑料的隔音性能设计一个试验,说明试验器材,步骤和结论.比较哪个好哪个差.说明要详细. 怎么设计一个说明植物的根有向地生长的运动?有实验材料的准备、试验步骤、试验现象、试验结论 初中中招生物试验观察口腔上皮细胞.我需要详细的试验步骤和注意事项 设计实验:稀盐酸中的那种粒子使紫色石蕊试剂变红要写明试验步骤、试验现象、试验结论 设计生物对照试验的基本原则? 设计实验证明铜球有热胀冷缩的性质试验围绕用到的材料、试验方、结论、现象来写. 请设计试验检验酒精燃烧后是否有谁生成.(叙述试验操作、现象和结论)所以最好能简单易懂的方法 设计电路图,写出试验步骤 找来一块土豆和红薯,设计一个实验比较它们的体积.把你的试验方法写出来 急 谁告诉我质量守恒定律的试验的详细实验步骤和结论 设计试验做明蜡烛燃烧后有二氧化碳和水的生存(操作体现结论) 霍桑试验的内容和结论 鸡蛋和醋的试验怎么写试验报告我六年级别写的太深有试验名称,试验材料,结论,就这些写的易懂点还是深了 为什么只有设计对照试验,才能得出科学的结论?