数学应用题,用分式方程,某车间实行劳动合同制后,工作效率比原来提高20%,因此,每个工人加工210个零件所用的时间比原来加工210个零件所用的时间少2分之1小时,求原来一个工人每小时加工的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 11:30:24
数学应用题,用分式方程,某车间实行劳动合同制后,工作效率比原来提高20%,因此,每个工人加工210个零件所用的时间比原来加工210个零件所用的时间少2分之1小时,求原来一个工人每小时加工的

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数学应用题,用分式方程,
某车间实行劳动合同制后,工作效率比原来提高20%,因此,每个工人加工210个零件所用的时间比原来加工210个零件所用的时间少2分之1小时,求原来一个工人每小时加工的零件数,以及现在每一个工人每小时加工的零件数

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设原来一个工人每小时加工的零件数x 个,现在每一个工人每小时加工的零件数是(1+20%)x=1.2x个,则:
210/x-210/(1.2x)=1/2
42=0.6x
x=70
即原来一个工人每小时加工的零件数70个,现在每一个工人每小时加工的零件数是1.2x=1.2*70=84个.

数学应用题,用分式方程,某车间实行劳动合同制后,工作效率比原来提高20%,因此,每个工人加工210个零件所用的时间比原来加工210个零件所用的时间少2分之1小时,求原来一个工人每小时加工的 数学应用题,用分式方程,急!某车间实行劳动合同制后,工作效率比原来提高20%,因此,每个工人加工210个零件所用的时间比原来加工210个零件所用的时间少2分之1小时,求原来一个工人每小时加工 初三数学分式方程应用题 初二数学分式方程的应用题 初二数学分式方程应用题练习 主要是应用题 问数学应用题,用方程解某工厂有甲乙丙三个车间3:4:5,且甲乙两个车间的总人数比丙车间的人数多18,问这三个车间各有多少人? 数学,列分式方程解应用题某工厂承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求甲车间和乙车间 同时加工,结果比原计划提前12天完成,已知乙车间的工作效 高分求解一道需要列方程解的应用题某车间实行劳动合同制后,工作效率比原来提高20%,因此,每个人加工210个零件所用的时间比原来少半个小时,求现在一个工人每小时加工的零件数. 有一道分式方程应用题,谁会!擅长数学的快来!某工厂承担加工了2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了900个零件后,由于任务紧急,要求乙车间与甲车间同时加工,结果比原计划提前12天完成任 分式方程的应用题用不用检验 分式方程应用题, 分式的方程应用题 求六道分式方程应用题, 分式方程应用题, 八年级下册数学分式方程应用题的解法 八年级数学下学期用分式方程解应用题 求解!急啊!某景点改造工程要限期完成,甲工程队单独做可提前一天完成,乙工程队单独做要误期6天,先由两工程队合做4天后,余下的由乙工程队单独做,正 初二数学八年级下册分式方程应用题难点解法和分式解法_北师大版、 数学分式方程应用题算出答案后还用验证么?我知道普通的数学分式方程算出后要验证