高中物理;一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B,将他们竖直静止地放在水平地面【B

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 14:12:19
高中物理;一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B,将他们竖直静止地放在水平地面【B

高中物理;一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B,将他们竖直静止地放在水平地面【B
高中物理;一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B
一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B,将他们竖直静止地放在水平地面
【B物体刚要离开地面时,F为最大】请详细解释一下这是如何分析得来的,
现加一个竖直向上的外力F在物体A上,使物体开始向上做匀加速的运动,经过0.5秒,B物体刚离开地面,求此过程中所加外力的最大和最小值
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高中物理;一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B,将他们竖直静止地放在水平地面【B
下面有图,借一下
可知,在这个过程中,kx《=mg
加速度a=(F-kx)/m
(这是个很简单的模型,在这个过程中,可以假设B物体是块固定的板)
可得,x=0时,即A动作的瞬间,F取最小值,此时F=ma
当kx=mg,即x=mg/k,也就是B离开地面的瞬间,F取最大值,此时F=m(g+a)
上面是分析过程,下面求数值
取B离开地面时计算 可知x=1/2at2=a/8
此时有 kx=mg 可以求出a=2m/s2
根据上面的结果
Fmin=15*2=30N
Fmax=15*(10+2)=180N

问物理题最好是有图才容易分析,还有的是你的题目还不完整吧。

这道题目应该是这样吧

然后是缓慢地拉A,直至B离开地面。求弹簧弹力F在什么时候最大?

只要对A的运动过程要据弹簧状态分成几个阶段来分析A和B的受力情况,从中可以得出弹簧的作用力F了:

1、开始静止状态:F等于A的重力(对A受力分析)

2、弹簧被压缩状态至恢复原长前状态过程:F不断减小(对A受力分析);同时B受到地面的支持力也跟着减小

3、弹簧刚恢复原长时:F等于B的重力。这时B跟地面虽有接触,但准备离开地面,所以支持力减小到0了。B由静止准备开始向上运动(注意开始运动这个状态),要有一个向上的加速度,即合力要向上,所以这时F大于B的重力。

4、B离开地面以后,由于缓慢运动,这时根据平衡条件可知F等于B的重力了

综上,F经历了从等于A的重力变小,到0再变大至大于B的重力,再回到等于B的重力,而AB等重,所以是刚离开时F最大。

还不明白的最好找纸来分价段画图再分析一下,知识点要多联系,特别是牛二定律和受力分析要熟练。以后问问题请把完整题目放上来,最好带图,不然人家很难猜中题目中的条件。

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A在做匀加速运动,所以A所受合外力不变
弹簧恢复原长之前,合力=F+弹力
因为弹簧在恢复原长,弹力减小,F增大
弹簧恢复原长之后,合力=F-弹力
因为弹簧被拉长,弹力增大,F也增大
所以在施加外力到B离开地面为止,F一直在增大,F最大时自然是B离开地面的时候...

全部展开

A在做匀加速运动,所以A所受合外力不变
弹簧恢复原长之前,合力=F+弹力
因为弹簧在恢复原长,弹力减小,F增大
弹簧恢复原长之后,合力=F-弹力
因为弹簧被拉长,弹力增大,F也增大
所以在施加外力到B离开地面为止,F一直在增大,F最大时自然是B离开地面的时候

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高中物理;一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B,将他们竖直静止地放在水平地面【B 一个劲度系数为 K=800N/m 的轻弹簧,两端分别连接着质量均为 m=12kg 物体 A 和 B,将它们竖直静止地放在...一个劲度系数为 K=800N/m 的轻弹簧,两端分别连接着质量均为 m=12kg 物体 A 和 B,将它们竖直 一个劲度系数为k=800N/m 的轻弹簧,两端分别连接着质量均为m=12kg的物体A、B,将它们竖直静止地放在水平地面一个劲度系数为k=800N/m 的轻弹簧,两端分别连接着质量均为m=12kg的物体A、B,将它们竖 一个劲度系数为K=600N/m的轻弹簧,两段分别连接着质量均为m=15kg的物体A和B,将他们竖直静止地放在水平地面上,现加一个竖直向上的外力F在物体A上,使物体开始向上做匀加速的运动,经过0.5秒,B物 竖直放置的塑料细管中卡有一个塞子A,它与管壁间的最大静摩擦力Ff=1.2N,一个劲度系数为k=10N/m的弹簧将一个质量为m=0.1Kg的小球与塞子连在一起.在弹簧处于自然长度时将小球释放,我们可以认 2.如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一质量为m=3kg的物体被一个劲度系数为k=120N/m的压缩(在弹性限度内)轻质弹簧突然弹开,物体离开弹簧后在水平面上继续滑行了1.3m才停下来.下列 物理高中力学(弹簧受力)一个劲度系数为k=600N/m的轻弹簧,两端分别连接着质量均为m=15kg的物体A、B,将它们竖直静止地放在水平地面上,如图1所示,现加一竖直向上的外力F在物体A上,使物体 一个劲度系数为 K=800N/m 的轻弹簧,两端分别连接着质量均为 m=12kg 物体 A 和 B,将它们竖直静止地放在水平面上,如图所示.施加一竖直向上的变力 F 在物体 A 上,使物体 A 从静止开始向上做匀加速 有一个劲度系数k=100n/m的轻弹簧,其原长为0.1m,一端固定一个质量为0.6kg小球,另一端固定在桌面上的o点,使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,设弹簧的形变总在弹性限度内,则当小球的角 有一个劲度系数k=100N/m的轻弹簧,其长0.1m,一端固定一个质量为0.6kg的小球,另一端固定在桌面上的O点,使小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,设弹簧的形变总是在弹性限度内,则当小球的角速度 竖直方向放置一个劲度系数为k的轻弹簧,其上面一个质量m的带正电的小球电量q,下端有一质量M...竖直方向放置一个劲度系数为k的轻弹簧,其上面一个质量m的带正电的小球电量q,下端有一质量M [高中物理]一个弹簧台秤的秤盘质量m=1.5kg,盘内放一个物体P处于静止……[高中物理]一个弹簧台秤的秤盘质量m=1.5kg,盘内放一个物体P处于静止.P的质量为M=10.5kg,弹簧的劲度系数k=800N/m.现给P施加 将一个劲度系数为K的弹簧一截为二,则一半长的弹簧的劲度系数为多少 劲度系数为K的轻质弹簧和物体恒力作用一个劲度系数为k的轻弹簧,一端固定,一端连接一个质量为m的物体,m与地面间的摩擦系数为u,在弹簧为原长时,对物体m施一个沿x轴正向的恒力F,(F 这是一个关于高中物理弹力的问题.一个劲度系数为k2的的弹簧、竖直放在桌面上.上面压一个质量为m的物体、另一个劲度系数为k1的弹簧、竖直放在物体上面.其下端与物体连接在一起.两个弹 牛顿第二定律综合运用(极值问题) 非常急!如图11所示,倾角30°的光滑斜面上,并排放着质量分别是mA=10kg和mB=2kg的A、B两物块,一个劲度系数k=400N/m的轻弹簧一端与物块B相连,另一端与固定挡板 将一个劲度系数为K的弹簧一截为二,则一半长的弹簧的劲度系数为多少,是原劲度系数的两倍吗?原弹簧可以看作两个“半弹簧”串接,设劲度系数为k1=k2,当原弹簧受力变形时,每个“半弹簧”变 如图所示,一个重为G的小环套在竖直放置的半径为R的光滑大圆环上,一个劲度系数为k,如图所示,一个重为G的小圆环B套在竖直放置的半径为R的光滑大圆环上,一个劲度系数为k,自然长度为L(L<2